在学院党委全面领导下，建筑工程技术系紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚持“党建引领促提升、业务融合谋发展”的工作思路，凝心聚力，圆满完成各项工作。
一、全面从严治党
1.压实党建责任，完善制度机制，狠抓作风建设。认真执行领导干部廉洁从政的各项规定，严守政治纪律和政治规矩。召开全面从严治党专题会议，开展党内政治生活庸俗化交易化问题集中治理，组织专题会议及研讨4次，警示教育1次，查摆问题12个，整改完成12个，签订“十一严禁”承诺书12人。落实党风廉政责任制，围绕“三重一大”、职称评定、考核评优、招生考试等方面排查廉政风险点13个，制定防控措施20条。班子团结协作，重大事项均通过党政联席会决定。
2.加强组织建设，不断增强凝聚力和战斗力。落实全面从严治党主体主体责任和政治把关作用，坚持把党的领导贯穿办学全过程。认真做好组织发展工作。完成了党总支委员增补、支部换届工作。落实教工党支部书记“双带头人”培育工程。发展教工党员1名、学生党员26名，预备党员转正44名。1人荣获校级优秀共产党员。我系党总支被评为“包头市教育系统先进基层党组织”。工会小组被评为“教职工小家”创建模范单位。
二、思想政治建设
1.强化理论武装，不断加强师生思想政治教育。创新学习载体，建设学习通“党总支学习”课程，以线上线下相结合的方式，学习研讨总书记在内蒙古代表团审议时重要讲话精神等内容12次，开展铸牢中华民族共同体意识学习竞赛1次。组织观看党的二十大开幕式，专题学习和研讨党的二十大精神5次。组织参观大青山支前模范大院、美岱桥党性培养基地，教育引导全体师生用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。
2.推进课程思政，不断加强师德师风建设。建立课程思政教学效果评价体系，2人参加国家级课程思政培训，组织8次课程思政研讨，建设30门课程思政案例库。1个项目获批自治区党史学习教育研究专项，1个课程思政项目立项为学院教改研究重大项目。1名教师获学院课程思政竞赛一等奖，2人获院级教书育人奖，1人获校级教书育人奖。组织教师完成师德师风学习与考试，引导广大教师坚定理想信念、涵养高尚师德。
3.加强学生思想政治引领，落实“立德树人”根本任务。开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题朗诵、读书周活动，宣讲院史校史，培养学生爱党爱国爱校情怀。开展学生干部培训5次、志愿服务、文体活动40余次。创新“1+1+1”劳动教育课程模式，发挥了学生党员先锋模范作用。
三、事业发展改革建设
1.教学管理与质量监控不断加强。强化教学管理，组织完成课程教学、考试、补考、重修、专升本、免推研究生等各项工作，组织完成施工实习、毕业实习方案制定、毕业答辩和资格审核等工作。加强质量监控、反馈与自评工作，全年开展教研活动54次、组织教学观摩3次、听评课126次。组织开展了全系教师开展课程思政案例库建设工作，教学资料进一步完善与提高。召开学生座谈会2次、问卷调查2次，将收集的意见及时进行了反馈整改。
2.专业建设水平和人才培养质量不断提高。加强优势专业和专业群建设工作，召开研讨会12次，制定2022-2025专业建设规划，核减工程造价（安装方向）、建筑设备工程2个专科专业，新增1个给排水科学与工程专升本专业，本科专业数达到3个，研讨制订了2个专业群的前期建设方案。完成招生工作，招生587人（含专升本385人），除专升本外各专业第一志愿报考率100%，报到率98.4%。
3.教育教学改革研究工作进一步深化。以打造“一流课程”和“金课”为抓手，围绕教学资源建设、专业群建设、教学改革、考核方式探索等方面开展课程建设工作。召开课程建设专题研讨会8次。组织申报教改教研项目、课程和教材建设工作。获批一流课程建设项目4项，其中校级1门、院级3门，获批资金4万。获批重大教改项目1项，获批资金3万。编写出版教材2部，专著1部。
4.教师能力素质不断提升。根据师资培养三年规划，选派教师参加企业实践锻炼7人、国培进修5人、专业技能培训27人次、硕士创业行动挂职1人、攻读博士学位2人。教师中晋升职称1人、考取职业资格证书3人、担任自治区第一届职业技能大赛评委2人、担任自治区人才评价专家1人。选派10名教师深入企业指导学生顶岗实习。选派1名教师参加学院教学能力竞赛，荣获一等奖。组织全系教师赴包头兴业集团、博渊科工等10家建筑企业进行考察学习。选聘客座教授2人。选聘86名企业专家、技术能手为我系外聘教师，其中40名教师参与了本年度的课程教学、毕业设计方案制订和指导工作，有效缓解了我系因高职扩招、专升本学生数激增而引起的师资力量不足的问题，亦有效改善了我系“双师型”教师结构队伍，形成了专兼结合、结构合理的师资队伍，教师教学能力水平进一步提高。
5.教学条件不断改善。以专业和课程建设为重点开展实验实训条件建设规划，2022年获批重点实验室建设项目1项，获批资金170万，建成智能建造实训中心，增设教学仪器设备40台套，设备总值增加170万元。同时储备“建筑设备实训中心”等建设项目3项，其中1项已报上级主管部门待批。完成力学与结构综合实训室结构设计检测装置与力学教具的制作与安装工作。补充完善安全体验教育宣传板块的设计与制作工作。扩容专业资料室，新增图书资料60册，为教师集体备课、教学研讨、学生查阅资料提供了条件。
加强条件建设的同时，注重规范管理，继续实施实验室“班级责任制”，并结合劳动教育开展“1+1+1”实验室管理机制的探索工作，有效保障日常卫生、安全管理和教学秩序，校内教学条件进一步改善。
6.加强校企合作，产教深度融合。加强校企深度融合，访企拓岗18家企业，新增校企合作单位4家。选派2名教师赴区外走访考察学生就业、科研合作。邀请企业专家召开专题交流会议5次。签订校企合作横向项目2项，资金30万元。获企业捐赠价值12万元的实验实训材料设备。聘请客座教授为师生开展讲座2次。与和林格尔县交通局、住建局合作，选派32名学生开展顶岗实习。
7.科研与社会服务工作扎实推进。组织科研课题的申报、在研项目中期汇报和结题项目结题汇报等工作，并加强成果凝练工作。全年共申报自治区以上科研课题6项，签署横向项目2项。全年发表学术论文18篇，其中2篇SCI论文，获批授权实用新型专利2项。
以教研室和职工创新工作室为依托，开展社会服务、技术推广、指导“一生一品”项目等活动，全年开展社会服务20余次，申报“一生一品”项目74项。1名教师在旗县挂职参与乡村振兴工作、1名教师在驻地参与疫情防控服务工作。教师的科研能力与社会服务意识不断提高。
8.学生服务管理和学风建设进一步加强。选优配强班主任，充分发挥班主任在学生管理工作中的基础保障作用，落实党建进公寓、班主任进公寓、学生干部包联宿舍等制度，从学生宿舍卫生检查、禁烟、禁酒监督等方面压实责任。完成了2022年学生心理健康筛查工作，及时建立心理健康学生信息库。围绕心理健康与成长成才等内容，举办专题讲座4次。学办开通接诉即办热线，更好地服务同学们权益诉求。组建BIM、考研等6个学习小组，引导学生考研、考证、参赛，采取以赛促学、以赛促教的方式选派学生参加职业技能大赛，全面提升学生专业技能。学生参加“互联网+”、“挑战杯”等大赛，获自治区二等奖1项、三等奖1项。申报“一生一品”项目74项，获批4项。1人被免推到北京交通大学攻读硕士学位。将劳动教育与思政教育、日常管理有机结合，良好的学风和浓厚的学习氛围逐步形成，学生综合素养不断提高。
9.学生就业创业工作不断加强。走出去与请进来相结合，做好就业指导与服务工作，积极主动与用人单位联系，通过“访企拓岗”专项行动进一步开拓就业市场，走访企业18家，拓展岗位500余个。举办就业创业讲座3次，举办企业招聘宣讲6次，举办简历大赛、职业生涯规划大赛，提高学生创新创业能力。在职业生涯大赛中荣获院级优秀奖2项。召开就业推进会6次，专场招聘会15次，2022届毕业生就业率94.3%，专业对口率87%，国企央企等大型企业就业人数占毕业生总数的36.2%，就业质量显著提高。申报“无机纤维真空绝热在保温工程中的应用”等2个项目成功入驻创业园。
10.严格奖助学金评定及各类评奖评优。本着公开、公平、公正、透明的原则完成各类奖助评定，学生获得乌兰夫奖学金3人，获得国家、自治区奖学金8人，国家、自治区励志奖学金128人，助学金185人，获得自治区三好学生4人，优秀学生干部1人，优秀毕业生1人，优秀班集体1个。
四、疫情防控和安全稳定工作
1.师生争做抗疫先锋，为创建“无疫校园”贡献力量。疫情期间，我系党总支带头践行学院倡议和通知要求，开展“抗击疫情，温暖同行”主题党日活动。班主任入驻学生公寓，学生干部值班值守，解决学生实际困难120余次。为学生送温暖、发放防疫物资价值2万余元，为50间学生宿舍铺设网线，还有2名教师参加校外工作组，1人借调土右旗卫健委工作。师生争做志愿者，参与核酸检测、行为纠察、卫生打扫、送餐送物、扫码登记、维持秩序等工作，累计服务5700余人次。顺利完成校园封控期间和学生返乡各项工作，发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。
2.抓好综合治理，筑牢维稳体系。高度重视安全稳定工作，强化责任意识，加强重点、要害部位防火安全、校园舆情监控、学生安全教育、疫情防控日报告等工作，分层签订防火安全责任书21份、综合治理责任书50份，举办防火知识讲座3场，覆盖全系师生。召开安全教育主题班会，内容涉及“防盗、防诈骗、防火灾、交通安全、防宗教渗透”等知识，提高了学生的安全意识和防范意识。组织观看保密公益宣传片，增强全体师生的国家安全观念。落实意识形态工作责任制，规范课堂教学管理，严格教师授课纪律，加强教材选用、建设与管理，加强网络舆情监测分析、研判处置，定期排查实验实训室安全隐患，制定并完善《安全稳定综合治理工作台账》。全年未发生任何安全事件，保障了师生的正常工作和学习生活。
五、特色和亮点工作
1.组建绿色低碳智慧乡村建设科研创新团队。鼓励以教研室为单位开展团队建设工作，拟定了团队课题研究的内容和成果目标，同时通过讲座、研讨等手段营造团队合作和科研气氛，带动教师积极开展科研工作。
2.深化产教融合、校企合作。与贵州广毅、呼市博渊两家公司合作2个横向项目，经费30万元，并获得两家企业捐赠物资12万元。深入探索现代产业学院建设模式，实现专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程紧密对接。
六、存在的问题和努力方向
（一）存在的问题
1.党员教育培训质量不高。理论学习不够系统全面，学习形式不丰富，对学习效果监督检查落实不到位。
2.指导党支部工作开展不够。尤其是在最强党支部建设、主题党日活动创新等方面系统性谋划不足。
3.引领教师发挥主观能动性缺乏力度。“双师型”教师队伍建设、科研创新团队培育、拔尖人才培养上仍需加强。
4.教学条件特别是实训教学需要持续改进。
5.教研室教研和团队建设力度需要加强。
6.产教深度融合不够，校企合作的深度和广度还需进一步拓展。
（二）努力方向
1.坚持不懈加强理论武装，统筹政治理论学习与日常业务工作相促进，丰富学习内容及形式，提升学习的感召力。
2.加大对党支部工作的指导与监督，稳步推进最强党支部建设，丰富实践性教育活动，创新开展高质量主题党日活动。
3.不断加强思想引领，发挥教职工主观能动性，加大教师企业实践锻炼力度，增强校企合作项目针对性，培养科研团队创新能力，引进和培养高层次人才。
4.做好条件建设规划，提前储备，争取更宽的资金渠道不断改善教学条件。
5.加强教研室建设和管理工作，形成规范化、务实化、成效化的教研制度，在深化教学改革、课程建设和人才培养工作中起到排头兵的作用。建设和打造教学和科研创新团队，不断提高团队建设水平和成果凝炼能力。
6.不断拓展产教融合的广度和深度,建立各专业与行业企业协同育人的利益共同体和长效机制。创新人才培养与产业融合发展的运行模式，拓展人才培养条件建设渠道，启动校企共建共管，通过全方位的要素融合，深化校企合作新内涵。
建筑工程技术系
2022年12月8日
